A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESMISTIFICANDO OS MEDOS
Resumo
O presente artigo tem como objetivo abordar as dificuldades normalmente encontradas pelos professores para a utilização da informática na Educação Especial. Normalmente essas dificuldades podem ser decorrentes do desconhecimento de
softwares/hardwares e técnicas a serem empregadas que facilitariam o aprendizado e possibilitariam uma outra alternativa de comunicação para o portador de deficiência. E o efetivo uso da informática pode ser encarado como mais uma maneira de trabalhar a inclusão plena, na sociedade (escola/família/comunidade) e preparo para o mercado de trabalho.
softwares/hardwares e técnicas a serem empregadas que facilitariam o aprendizado e possibilitariam uma outra alternativa de comunicação para o portador de deficiência. E o efetivo uso da informática pode ser encarado como mais uma maneira de trabalhar a inclusão plena, na sociedade (escola/família/comunidade) e preparo para o mercado de trabalho.
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