THE INTERDISCIPLINARITY AND THE CHAP ASSUME KNOWLEDGE

Authors

  • Beatriz Carlota Minguini LOPEZ

Abstract

This aticle investigates the role of interdisciplinarity studies and their relation with the Sciences of the Education, from the starting point given by National Curricular Parameters for Medium Level Education (PCNs), which seeks the “totality” and the humanization of the person.

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Published

2007-03-06

How to Cite

LOPEZ, B. C. M. (2007). THE INTERDISCIPLINARITY AND THE CHAP ASSUME KNOWLEDGE. Revista Educação - UNG-Ser - ISSN 1980-6469, 1(2). Retrieved from https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/42

Issue

Vol. 1 No. 2 (2006)

Section

Artigos

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