v. 12, n. 1 ESP (2017)

Temas abordados no Curso de Pedagogia

Sumário

Sumário

SUMARIO
Edson Roberto Berbel
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02
EQUIPE EDITORIAL
Edson Roberto Berbel
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03

Apresentação

APRESENTAÇÃO
Edson Roberto Berbel
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04 - 05

Ficha Catalográfica

FICHA CATALOGRAFICA
Edson Roberto Berbel
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06

Artigos

PRÁTICAS ESCOLARES: HOMOFOBIA E RESISTÊNCIAS A CONSTRUÇÃO DE UM CAMPO CRÍTICO DE CONHECIMENTO
Silvia Piedade de Moraes
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07 - 14
PEDAGOGIA DO INSULTO: A EXCLUSÃO ATUANDO NO CURRÍCULO ESCOLAR
Douglas Paulino Barreiros
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15 - 22
UM SINTOMA DE PATOLOGIA DO SOCIAL: A HOMOFOBIA
Ronaldo Manzi
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23 - 40
AGRUPAMENTOS LGBT: CUIDADO, RESISTÊNCIA NOS AGRUPAMENTOS ESCOLARES
Elvis Justino
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41 - 46
TRANSMASCULINIDADE E OS DESAFIOS COTIDIANOS
Luiz Fernando Prado Uchôa
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47 - 59
APRENDIZAGENS RELACIONADAS AOS ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Joice Andrade Silva
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60 - 73
A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Vinicius da Silva Gomes, Fernanda Alves da Silva
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74 - 79
EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Fernanda Mannocci
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80 - 101
POR MAIS WINNICOTT NA PEDAGOGIA!
Silvia Piedade de Moraes
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102 - 114
O AFETO NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E ACOLHIMENTO: UMA VISÃO WINNICOTTINIANA
Ana Maria Duarte de Alcantara, Andreia Duarte do Nascimento
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115 - 128

Resenha

ASPECTOS DAS RELAÇÕES DE GÊNERO DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Larissa Rolim Rocha
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129 - 131

Entrevista

ENTREVISTA
Karine Gasparine, Leticia da Silva Batista Bispo
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132 - 137