CORRELAÇÃO ENTRE A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER E A EVASÃO DE UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DA SAÚDE

Authors

  • Katia Santos Farias Universidade de Guarulhos
  • Alfredo Almeida Pina de Oliveira

Keywords:

Evasão escolar, motivação, estudantes.

Abstract

Introdução: Compreender os motivos da evasão universitária na área de saúde consiste em um desafio para a gestão acadêmica e a atuação docente comprometida com a motivação para aprender do corpo discente. Objetivos: (1) Identificar a motivação dos universitários para aprender; (2) Identificar os motivos de evasão do ensino superior na percepção do universitário; (3) Correlacionar os motivos de evasão com a motivação para aprender. Materiais e métodos: estudo transversal com abordagem quantitativa. Participaram 480 estudantes de graduação em Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia e Psicologia. Os universitários foram recrutados por e-mail, WhatsApp® e pessoalmente. O critério de inclusão foi o aluno estar regularmente matriculado nos cursos selecionados para o estudo. Os questionários foram autoaplicados. Resultados: Houve correlação estatisticamente significante positiva entre a motivação para aprender e a idade, ou seja, quanto maior a idade maior a motivação. Conclusão: evidencia-se uma motivação intrínseca mais prevalente nos alunos, assim como uma tendência baixa a moderada para evasão desses estudantes.

Downloads

Published

2020-02-17

How to Cite

Farias, K. S., & de Oliveira, A. A. P. (2020). CORRELAÇÃO ENTRE A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER E A EVASÃO DE UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DA SAÚDE. Revista Saúde - UNG-Ser, 13(2 ESP), 35. Retrieved from https://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/4047

Issue

Vol. 13 No. 2 ESP (2019)

Section

XVII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - JIC

License

O envio de qualquer colaboração implica automaticamente na cessão integral dos direitos autorais à Revista Saúde, a qual não se obriga a devolver os originais dos textos enviados. É autorizada a reprodução parcial ou total dos mesmos desde que consultada formalmente a Secretaria da Revista e citada devidamente a fonte. Não haverá venda nem distribuição de artigos separadamente. TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Esta explícito, para todos os fins de direito e que se fizerem necessários, que assumo total responsabilidade pelo aporte ideológico e referencial conferido ao presente trabalho, isentando a Universidade Guarulhos, aqui representada pela Revista Saúde ora apresentado de todo e qualquer reflexo acerca do presente artigo que submeto a publicação. Estou ciente de que poderei responder administrativa, civil e criminalmente em casa de plágio comprovado da referida produção.