v. 6 n. 1 (2011)

Sumário

• SUMÁRIO

  Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler

  01

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• EQUIPE EDITORIAL

  Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler

  02

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• EDITORIAL

  Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler

  03

Artigos

• CURRICULO, CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO E MUDANÇA SOCIAL: UMA ARTICULAÇÃO QUE REQUER INTERPRETAÇÕES MULTIDIMENSIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO.

  Renato Augusto dos Santos

  04 a 20

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• NATAÇÃO PARA ADULTOS: A ADAPTAÇÃO AO MEIO AQUÁTICO FUNDAMENTADA NO APRENDIZADO DAS HABILIDADES MOTORAS AQUÁTICAS BÁSICAS

  Ester Francisca Mendes Bôscolo, Leandro Moraes Santos, Sonia Lima de Oliveira

  21 a 28

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• A EDUCAÇÃO COMO FATO SOCIAL: UMA ANÁLISE SOBRE O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE DURKHEIM

  Sidnei Ferreira de Vares

  29 a 44

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• CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: INTERMEDIAÇÕES DA FORMAÇÃO E DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR

  Sueli de Fatima Dias

  45 a 53

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• A APRENDIZAGEM DO INGLÊS POR MEIO DE CURSOS CBT: UMA ANÁLISE DO THE ENGLISH TEACHER

  Orison Marden Bandeira de Melo Júnior

  54 a 74

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Artigos didáticos

• 

  A FÁCIL / DIFÍCIL ARTE DE SER PROFESSOR.

  Celeste Duarte Baptista

  75 a 80

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Espaço do Aluno

• DESCRIÇÃO DA PERSONALIDADE E DAS HABILIDADES SOCIAIS EM UNIVERSITÁRIOS DAS ÁREAS DE HUMANAS, EXATAS E BIOLÓGICAS.

  Ádhila Carlos Oliveira de Espírito, Paulo Francisco de Castro

  81 a 100

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Notas

• FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DA UNG - RELATÓRIO

  Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler

  101

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• FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DA UNG - PROGRAMAÇÃO

  Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler

  102

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