v. 1, n. 2 (2006)

Sumário

Universidade Guarulhos - UnG

Equipe Editorial

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EDITORIAL

Augusto José Carlos Bastos do Prado FIEDLER

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Artigos

A INTERDISCIPLINARIDADE E O SUJEITO SUPOSTO SABER

Beatriz Carlota Minguini LOPEZ

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A PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE GUARULHOS UNG

Mario Lincoln C. ETCHEBEHERE, Thalita ZANFELICE

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AS DIFERENTES DIMENSÕES DA COMPETÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL-PROFESSOR

Tania Rocha Cabral RIBAS, Mario PERITO, Paschoal Laercio ARMONI, Guilherme Saraceni JÚNIOR

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CONCEITOS CENTRAIS DE VYGOSTKY: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS

Cláudia Bertoni FITTIPALDI

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EDUCAÇÃO E MUDANÇA

Conceição Aparecida Viúde FERNANDES, Ieda Maria da Silva Pinto BARBOSA

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EVOLUÇÃO CONCEITUAÇÃO E CRÍTICAS EM FARIAS BRITO

Franklin Moreira VILLELA

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UMA CONVERSA COM RAIMUNDO FARIAS BRITO

Oswaldo MARQUES

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Resenhas de Livros

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA A PARTIR DE UMA VISÃO FREUDIANA E WINNICOTTIANA SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO.

Glória Maria. MORELLO

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Reflexões e Experiências

PEDAGOGIA E IMAGINÁRIO

M. Ivoneti Busnardo RAMADAN

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Fórum Permanente de Educação

FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DA UnG